Pensament i acció
Guia d'arbres de Sant Feliu de Codines
01-11-2008
Autor
Ferran Gonzàlez
Publicat a:
Escola Catalana. La saviesa dels arbres. Número 454
Les aules obertes són una eina utilitzada, ja fa uns quants anys, per cada vegada més centres de secundària. Hereves de les antigues unitats d’adaptació curricular (U.A.C.) i de diferents tipus d’aules taller, es van iniciar com a “projectes singulars” en alguns centres del Vallès Oriental i altres comarques on han anat evolucionant i adaptant-se a la realitat de cada centre.
Aquestes aules tenen un tarannà diferenciat de les altres, ja que en el seu funcionament s’inclou la realització d’experiències laborals dins del currículum o l’aprenentatge multidisciplinari a través de projectes.
És molt interessant que aquests projectes tinguin una projecció cap a l’exterior, no ja de la mateixa aula sinó del centre, i surtin a fora intentant fer un servei al barri o al municipi. Projectes de col·laboració amb altres entitats o amb l’ajuntament mateix els dóna un interès especial per als mateixos alumnes de l’aula oberta, que poden descobrir una utilitat i un reconeixement a la seva feina dins l’aula. És el què s’anomena «aprenentatge-servei».
Un projecte que estem realitzant (encara en procés) a l’aula oberta “La Galaieta” del SES Manuel Carrasco i Formiguera de Sant Feliu de Codines, seguint aquesta idea de l’aprenentatge-servei, és la Guia d’arbres de Sant Feliu.
Es tracta d’un fitxer de les diferents espècies arbòries que viuen als carrers de la població, acompanyat d’un mapa del municipi que les localitza i on hi ha dibuixat un itinerari que es podrà seguir per visitar els diferents exemplars d’arbres.
Aprenentatge
A cada fitxa s’inclou, a més de la fotografia de l’exemplar feta pels alumnes de l’aula oberta, una breu descripció de l’espècie, el seu nom científic i el popular en diferents llengües, i els carrers o places de Sant Feliu on es pot trobar l’arbre.
Com a treball individual, cada alumne ha de fer un nombre mínim de fitxes amb el disseny que ha triat tot buscant la informació botànica en guies cedides pel professorat o a través d’internet. S’avalua la realització individual de les fitxes, la presentació, l’ús del llenguatge i la síntesi de la informació aconseguida, és a dir, la coherència del resum que ha fet l’alumne. Hi ha de constar les característiques generals de l’espècie i alguna particularitat, si la té, dels seus usos.
Com a treball conjunt, es fa la localització dels arbres i la realització de l’itinerari en el mapa del municipi. També es calcula la longitud d’aquest itinerari seguint l’escala en què s’ha realitzar el mapa.
Servei
S’ha contactat amb la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Sant Feliu de Codines i s’ha arribat a l’acord que un cop finalitzat el treball, el publicaran i en faran una presentació on hi haurà els alumnes que l’han fet.
Aquesta guia es cedirà a les escoles de primària del poble per al seu ús i així podran incloure, dins les seves activitats, un recorregut per conèixer uns veïns del poble que conviuen amb ells des de fa dècades i que, malgrat que els nens i nenes hi passen cada dia pel costat, no se n’adonen de l’existència.
Tanmateix, qualsevol persona interessada podrà tenir-hi accés a través del mateix ajuntament.
Continuïtat del projecte
Al llarg de la realització d’aquest treball, hem anat descobrint alguns exemplars d’arbres (o redescobrint-los, en alguns casos) que es podrien considerar monumentals o gairebé. Això ens ha animat a prosseguir, un cop acabada la guia d’arbres de Sant Feliu, amb una Guia dels arbres emblemàtics de la població; de fet, algun d’aquests exemplars té un nom propi atorgat pels habitants del poble.
L’objectiu d’aquesta segona guia és incloure, si és possible, aquests arbres en el calendari anual editat per l’ajuntament, un arbre cada mes, i aconseguir, així, el seu reconeixement, oficialitzar-lo i assegurar-ne la protecció. No descartem la inclusió d’alguns d’aquests exemplars en la llista d’arbres monumentals de Catalunya, si bé els requisits per ser-ho depenen de l’espècie, la mida, l’edat i altres paràmetres que no tots els candidats compleixen.
Ferran Gonzàlez i Arch és professor de secundària i tutor de l’Aula Natura “La Galaieta”del SES Manuel Carrasco i Formiguera de Sant Feliu de Codines (Vallès Oriental)
Tags:
Comparteix
