Pensament i acció
Guia de lectura al voltant dels arbres
01-11-2008
Autor
Publicat a:
Escola Catalana. La saviesa dels arbres. Número 454
Resulta impossible imaginar un món sense arbres. Els arbres, que ja habitaven la terra molt abans que l’ésser humà hi aparegués, han estat sempre estretament lligats a la nostra vida i a la nostra història. Els lectors sempre ens hem sentit encuriosits pel món màgic dels arbres. Serà que sempre tenim presents les nostres “arrels”. Ells sovint han estat presents i són font d’inspiració, en nombrosos relats, contes, llibres i han estat considerats un símbol per a moltes cultures i civilitzacions.
Aquesta guia de lectura és com les branques d’un arbre que es ramifiquen en multitud de fulles. Els llibres, que tenen molts fulls, s’agrupen en aquest cas sota un sol element: l’arbre.
La tria aplega llibres de ficció on l’element arbre es converteix en el protagonista de la història, o llibres de coneixements que ens ajuden a conèixer-los millor.
La selecció es classifica segons l’edat lectora en dos cicles: cicle de primària i cicle superior o de secundària, i té per objectiu recomanar i facilitar la tria d’aquests llibres que parlen dels arbres a les escoles i centres educatius que vulguin treballar a fons aquest tema.
PRIMÀRIA
Imaginació
- Ruth Brown. L’arbre vell. Barcelona: Joventut, 2007
En aquest meravellós conte, amb un gran desplegable entenem l’arbre com a refugi i amagatall d’un grup d’animals que treballen per aconseguir salvar casa seva: l’arbre. ¿Ho aconseguiran?
- Butterworth, Nick. Després del tempesta. Barcelona: Destino, 1993
Les tempestes sovint fan destrosses en els camps. Després d’una forta tempesta tot queda arrasat, desolat.¿Que passarà en aquest bosc. ¿Qui es queda sense casa?
- Beskow, Elsa. Els nens del bosc. Barcelona: ING, 2003
Llibre que ens endinsa en les profunditats del bosc .A través d’un grup de nens que viuen a les arrels d’un vell pi amb els seus pares, descobrirem i aprendrem a conèixer el bosc i els seus éssers.¿Com es la seva vida i quin serà el ritme de la natura en el pas del temps?
- Giono, Jean. El hombre que plantaba árboles. Palma de Mallorca: José J. de Olañeta, 2007
En aquest conte se’ns narra la història d’un pastor tranquil i solitari que es dedicava a plantar cada dia molts arbres. En el pas del temps, aquella comarca àrida i desolada on vivia va esdevenir fèrtil i prospera. Aquest fet insòlit i absurd ens demostra que l’arbre millora en general la nostra qualitat de vida i el nostre entorn. Els arbres són font de riquesa per a tots nosaltres i per això els hem de cuidar.
- Pitzorno, Blanca. La casa de l’arbre. Barcelona: Barcanova, 1997
¿T’imagines què passa si dues noies decideixen anar a viure a dalt d’un arbre? ¿Quins problemes es trobarien? Val la pena intentar-ho. Tu decideixes
Coneixements
- M. Àngels Julivert.Els arbres. Barcelona: Parramon, 2006
Aquest llibre és una guia que mostra els aspectes distintius que ens poden ajudar a reconèixer de manera ràpida les espècies d’arbres, per exemple la silueta, l’escorça, les fulles, les flors o els fruits.
- Ferruccio Cucchiarini. La vida al voltant d’un arbre. Valls: Cossetània, 2005
En aquest llibre l’autor ens despulla un arbre des de les arrels fins a les branques més altes. És curiós descobrir la quantitat d’inquilins que hi viuen i l’envolten: ocells que hi troben el seu aliment, plantes que viuen gràcies a ell, etcètera.
- Hèlene Montardre. L’arbre. Barcelona: Combel, 2005
Aquest llibre forma part d’una col·lecció adreçada als infants a partir de 4 anys, perquè ho puguin saber tot, en aquest cas sobre els arbres: com neixen , com canvien d’aspecte i de color amb les estacions i els animals que hi fan casa.
- Raspall, Joana. Com el plomissol: poemes i faules. Barcelona: La Galera, 1998
També els arbres han estat elements molt utilitzats en poesia. Sovint ens ajuden a descriure paisatges; veient-los ens afloren sentiments, passions i són sovint amagatalls de profunda bellesa que ens fan volar la imaginació.
- Arànega, Susanna. Els arbres. Barcelona: La Galera, 2002
Llibre de coneixement molt atractiu i didàctic sobre què cal saber dels arbres del nostre entorn. Les il·lustracions afinades acompanyen totalment el text i fan que el llibre sigui accessible als infants del cicle inicial.
SECUNDÀRIA
Imaginació
- Villares, Carlos. La batalla de los arboles. Barcelona: Ediciones SM, 1996
Villares, Carlos. La batalla de los arboles. Barcelona: Ediciones SM, 1996 Novel·la que narra dues situacions similars que es produeixen en llocs diferents: un incendi en un bosc d’Astúries que Lluís farà el possible per sufocar, i la lluita de David, el seu fill, perquè no tallin els arbres del seu carrer per construir un aparcament subterrani. Dues situacions que ens porten a reflexionar i pensar en la vegetació. El debat està servit.
- Canela, Mercè. La casa de les Acàcies. Barcelona: Barcanova
En Marcel, estima molt les plantes, queda fascinat pel jardí abandonat de la casa de les Acàcies. Un dia, però, mentre està enfilat en un arbre prop de l’entrada d’aquesta té un ensurt: la reixa s’obre i apareix un cotxe. A partir d’aquell moment, les coses es complicaran: ¿la casa de les Acàcies estarà en perill?
- Lewis, J. La comarca fèrtil. Mèxic: Fondo de Cultura Económica, 1998
Un pintor ha perdut la imaginació i surt a buscar-la. Descobreix i ens presenta un lloc diferent on tot es veu d’una altra manera. On els arbres ens conviden a observar el món des de noves perspectives. Tot i que té format d'un conte la informació que ens transmet és per analitzar en cicles superiors.
- Grahame, Kenneth. El viento en los sauces . Barcelona: Anaya, 1990
El vent entre els salzes és un clàssic de la literatura i ens presenta un petit univers en què uns personatges: el talp, la rata, un gripau... ens ofereixen una metàfora sobre els costums de l'Anglaterra de principis del segle XX. Cal tenir en compte l'espai ideal que l’autor utilitza per explicar-nos les històries i secrets d'aquests personatges.
- Alvarez, Blanca. El puente de los cerezos. Madrid: Anaya, 2003
Quan una noia xinesa s’enamora, el seu pare decideix apartar-la del noi portar-la a un petit poble de les muntanyes, durant un any, amb la promesa que si passat l’any encara n’està enamorada, el pare deixarà que es casin. Durant aquest any la noia descobrirà sobretot les tradicions del món rural i la vegetació que l'envolta.
Coneixements
- Llistosella, Jaume; Sanchez-Cuxart, Antoni. L'herbari. Arbres, arbusts i lianes. Barcelona: Universitat de Barcelona, 2003
El lector trobarà un llibre poc convencional, molt diferent de les altres propostes que tracten aquestes plantes.Després d’una breu i senzilla explicació de com s’ha de fer un herbari, el llibre recull làmines en color de 193 arbres, arbusts i lianes de Catalunya.És un llibre sobretot visual adreçat a cicles superiors.
- Masclans, Francesc. Guia per conèixer els arbres. [cd-rom]. Barcelona: Multimedia, 1997
L'estudi dels arbres de Catalunya és un conjunt d'activitats per treballar a l'aula el CD-ROM Guia per a conèixer els arbres. Es presenten com unitats didàctiques i fitxes de treball que poden ser utilitzades en els diferents nivells educatius, sobretot crèdits comuns i de síntesi a l'ESO i també treballs de recerca de batxillerat.
- Boscos i arbres. Barcelona: Cruïlla, 1994, (Biblioteca Interactiva, Món Meravellós; 5)
Un llibre per seguir pas a pas el món meravellós dels boscos i els arbres. Amb ell podràs descobrir en general la màgia que envolta tota la natura.
- Streeter, David. La historia natural de los robles. Barcelona: Ediciones B, 1993
Estudiar en concret un arbre ens proporciona uns coneixements molt aprofundits en la matèria i permet als lector a traves dels textos i les imatges informar-se molt sobre on viu, com és i què se'n fa.
- Carner, Josep. Arbres. Barcelona: edicions 62, 2004
En aquest cas estudiar els arbres a través de la poesia ens serveix per descobrir la informació que aquests ens amaguen: com són, on són els arbres i els sentiments, sensacions que aquests sovint ens desperten.
Josefina Nofre és diplomada en Biblioteconomia i Documentació i encarregada de la sal infantil de la Biblioteca Pública de Lleida.






