Compareixença de Jordi Porta al Parlament de Catalunya amb motiu del debat de la nova llei d’acollida
Enguany és el segon any que Unescocat realitza una Ruta de la diversitat religiosa en els barris de Salut i Llefià de Badalona,dins del marc d’activitats dels Colors de la Tardor. Aquest any com a novetat una colla de participants del programa Quedem?d’Òmnium Cultural s‘hi ha afegit per viure aquesta experiència que l’any passat havia estat tan exitosa. Aquest programa té com a objectius promoure la cohesió social, fomentar la interrelació, trencant esquemes, si cal, a través de punts de trobada per conèixer millor l’entorn i les persones que viuen a la ciutat.
El president d’Òmnium Cultural, Jordi Porta, ha comparegut avui al Parlament de Catalunya per fer extensiva a la Comissió de Benestar i Immigració la opinió d’Òmnium amb relació al Projecte de llei d’acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya (353-00657/08).
En la ronda de consulta de la Comissió a diverses entitats de la societat civil, Jordi Porta ha demanat que siguem capaços, des del marc d’aquesta nova llei, ‘de convidar a les persones (inscrites als cursos) a formar part i sentir-se part d’aquesta societat, d’aquest país. Ha de ser un espai de reconeixement de la ciutadania, un espai obert a la construcció conjunta, a la participació i al diàleg. Hem de tenir en compte que per a moltes persones aquests cursos seran el primer contacte amb la societat catalana, per això, és important mostrar respecte i reconeixement. Han de convidar i seduir mostrant una societat viva, rica, dinàmica, oberta, especial, a la que val la pena adherir-s’hi. Caldria incloure activitats participatives i relacionades amb les entitats de l’entorn’ I fer-ho amb iniciatives com les que ja està portant a terme Òmnium des del programa Quedem?
Pel què fa a la llengua catalana ha remarcat que ‘Creiem adequat que l’aprenentatge lingüístic ofert pels serveis de primera acollida comenci per l’adquisició de competències bàsiques en llengua catalana. Com és lògic el servei ha de facilitar també l’adquisició de la llengua castellana però l’experiència demostra que si es comença per la catalana la població acaba essent bilingüe. Si, en canvi, es comença en castellà les persones acaben monolingües en aquesta llengua. Es tracta de facilitar que tothom tingui igualtat d’oportunitats, també lingüístiques, en l’àmbit laboral i en la societat de la qual forma part.’
Vegeu des d’aquí el vídeo de la compareixença al Canal Parlament.

