El català dins el nou marc universitari europeu a Els dijous de l’Òmnium

Actualitat

 Divendres, dia 26 de maig, a la col·legiata de Sant Vicenç de Cardona, es va dur a terme el lliurament dels Premis Bages Juvenils de Literatura, convocats per Òmnium Cultural del Bages i l`Ajuntament de Cardona i dotats per l`Ajuntament de Cardona i Caixa Manresa. També es va lliurar la Beca de la Fundació Ausiàs Marc atorgada per l`Ajuntament de Manresa per assistir a la setmana dels premis d`octubre de València. En el transcurs de l`acte es va fer la presentació de la publicació que recull els treballs seleccionats, que ha estat patrocinada pel Grup Taelus Comunicació, i com a cloenda va actuar el cantautor valencià Pau Alabajos acompanyat dels músics furtius, que van delectar tot el públic assistent.

29/05/06 (Redacció ÒC)

El paper que la llengua catalana tindrà a les universitats després de l’aplicació del procés de convergència europea, va centrar el debat del 25 de maig a Els dijous de l’Òmnium, el qual va ser protagonitzat per Roger Bujons, portaveu del Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans i Josep Castells, secretari general del Consell Interuniversitari de Catalunya.

Van ser diversos els motius de controvèrsia sobre l’anomenat Procés de Bolonya, a través del qual el model universitari europeu s’homogeneïtza. Si bé Bujons va admetre que pel que fa a objectius el procés podia ser bo, no ho era la seva execució final. Segons el membre del Sindicat d’Estudiants són diversos els aspectes del model que no agraden, entre els quals hi ha la presència del català. Per a Bujons, l’aplicació d’un districte únic universitari i el model de potenciació de cursos de postgrau anirà en detriment del català a les aules. Per la seva banda, Castells, secretari general del Consell Interuniversitari de Catalunya, va manifestar que el Procés de Bolonya havia estat "un procés més participatiu del que sovint es diu". Segons les seves pròpies paraules "el perill per al català no ve de Bolonya, sinó d’Espanya" i que el procés és vàlid perquè "si volem que el model educatiu català es preservi cal que sigui més atractiu al món".