Un treball d’investigació sobre la intel·lgència múltiple, rep el primer premi Edu21
,,,
25/10/2007
L’autora del treball d’investigació "La teoria de les intel·ligències Múltiples i la WebQuest a l’Aula d’Acollida de Secundària", ha estat la guanyadora del primer Premi Edu21 de suport a la recerca i la reflexió en educació que impulsa el Centre d’Estudis Jordi Pujol en el marc del projecte Edu21.
El lliurament del premi es va fer ahir a Barcelona, durant la clausura del seminari "Reflexions i propostes per una educació renovada" a càrrec del Sr. Jordi Pujol.
El Premi Edu21 de suport a la recerca i la reflexió en educació pretén incentivar la reflexió sobre aquelles pràctiques d’aula o de centre que, amb caràcter innovador, hagin portat a terme, o tinguin intenció de fer-ho, els mestres i professors de les diverses etapes del sistema educatiu.
Més informació: